为引导学生专业学习和培养兴趣，9月16日上午，由税务学院副院长马莹主持题为“专业学习引导和兴趣培养方案和兴趣培养”的线上专题教育。学院党委书记赵彦双、2021级辅导员宋忱蔚老师和2021级全体同学参加了此次会议。

马莹副院长从本科生与高中生的区别、什么是科研和本科生该如何提高科研能力几方面进行讲解。向同学们讲解了什么是大学、能遇到的社会领域问题和方法，还有如何发挥自己真正的效能。

首先，大学生与高中生需要提升的有沟通能力。在大学里除了和同学们沟通，更多的是和老师们沟通，在未来沟通的人越来越多。有效沟通，把想要表达的意思说明白，把要做的事做好，这就是能力的培养和提升的一个过程。

其次，需要提升的是组织管理能力和创新能力。而科研能力是创新能力中一个重要的体现。科研能力是发现新问题、解决问题然后提出新的思想。对于大学生来说有一定的科研能力是非常重要的。从学的角度来说大学老师没有监督学生学习的义务，因此大学的学习更具有独立性和自律性，尽早树立目标方向。

最后，马莹副院长为本科生解答了应该如何提高自己的科研能力的问题——一是打好基础，没有基础空谈创新。关注时事，养成好习惯。二是善于观察，研究都是基于现实的观察。三是阅读文献。四是跟从师长，在感兴趣的领域与师长讨论看法。研究生更注重科研能力，本科生重于打基础。告诫同学们一定要尽早确立方向。

此次线上专题教育，马莹副院长耐心细致的讲解，给予了同学们很大的帮助。2021级同学们对自己的专业产生了更加浓厚的兴趣，并且进一步深入了解到自身专业的就业方向，同时针对如何提高自己科研能力作出了思考。